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KI und Grundschule? Wirkungsweisen kindgerecht vermitteln und KI didaktisch gezielt nutzen
Kinder kommen bereits im Grundschulalter mit KI-basierten Technologien in Kontakt. Daher lohnt es sich, frühzeitig ein grundlegendes Verständnis für Algorithmen, Künstliche Intelligenz und ihre Wirkungsweisen spielerisch zu fördern.
In diesem Lehrgang erfahren Lehrkräfte der Grundschule anhand konkreter Beispiele, wie Sie ein solches Verständnis fördern, wie sie KI-basierte Werkzeuge gewinnbringend in der Unterrichtsvorbereitung nutzen und diese auch reflektiert sowie gezielt im angemessenen Umfang im Unterricht einsetzen können – etwa für differenziertes und individualisiertes Lernen.
📅 Der Lehrgang findet vom 10. bis 12. September an der ALP Dillingen statt. Jetzt noch anmelden!
Mehr erfahren →<https://fibs.alp.dillingen.de/lehrgangssuche?container_id=411072>
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Sprachmodelle datensicher am eigenen Computer betreiben: Lokale LLMs werden immer besser
Sie können Sprachmodelle direkt auf dem eigenen Computer betreiben – auch ohne vertiefte technische Kenntnisse. Die Vorteile: Alle Daten bleiben bei Ihnen und werden nirgends gespeichert, was zahlreiche Möglichkeiten eröffnet, die Sie mit Cloud-basierten LLMs nicht umsetzen können. Zudem können Sie solche Modelle unbegrenzt kostenlos nutzen.
Die Qualität der lokalen Modelle ist mittlerweile beeindruckend gut! Testen Sie zum Beispiel das neue gemma3n, das sehr gute Antworten liefert und so klein ist, dass es auf den meisten alltäglichen Computern gut funktioniert.
Wie Sie ein Sprachmodell auf dem eigenen Computer einfach nutzen können, erfahren Sie in unserem Selbstlernkurs!
Mehr erfahren →<https://fibs.alp.dillingen.de/lehrgangssuche?container_id=402378>
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Schon gewusst? Eigene Dokumente als Quellen im Chatbot nutzen in der ByLKI
In der ByLKI können Sie über den Button "Eigene Quellen" PDF-Dokumente, Textdateien, Websites und vieles mehr hochladen, um diese im Chat als Quellen zu verwenden. Erstellen Sie so Ihren eigenen Chatbot mit genau dem Wissen, das für Ihre Anfrage relevant ist. Die ByLKI wird sich bei der Erzeugung von Antworten dann ausschließlich auf die von Ihnen ausgewählten Quellen berufen und Ihnen zudem anzeigen, welche Ausschnitte sie für die Antwort verwendet hat.
Für Informatik-Lehrkräfte und technisch Interessierte: Beim Chat mit eigenen Quellen kommt das sogenannte RAG-Verfahren zum Einsatz. Was das ist, erfahren Sie zudem in einem Erklärvideo, das Sie direkt in der ByLKI nach der Auswahl einer Quelle finden.
Mehr erfahren →<https://ki.alp.dillingen.de/>
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Comenius EduMedia Medaille für den Selbstlernkurs "KI-Systeme verstehen und souverän anwenden" und ByLKI
Der Selbstlernkurs “KI-Systeme verstehen und souverän anwenden” und die ByLKI, die Fortbildungs-KI der ALP Dillingen, wurden mit der Comenius-EduMedia-Medaille 2025 ausgezeichnet!
Mehr erfahren →<https://alp.dillingen.de/themenseiten/kiko/startseite/kiko-angebot-erhaelt-…>
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Präsenz-Lehrgang: Ethische Herausforderungen und Konsequenzen von KI für den Schulalltag
Dieser Lehrgang beleuchtet die ethischen Fragestellungen und Herausforderungen des Einsatzes von künstlicher Intelligenz im Unterricht und deren Auswirkungen auf den Schulalltag. Im Zentrum steht dabei die Aufgabe, Lehrkräfte mit dem Wissen auszustatten, das sie benötigen, um Chancen und Risiken der KI im Rahmen der Medienerziehung und Medienpädagogik kritisch zu bewerten und aufzugreifen.
Die Veranstaltung zeigt praxisnah auf, wie Deepfakes und andere KI-gestützte Technologien erkannt werden können und wie diese Entwicklungen den Unterricht beeinflussen. Besonderes Augenmerk liegt auf der Vermittlung von Methoden, um Schülerinnen und Schüler zu einem reflektierten Umgang mit digitalen Informationen und einer sorgfältigen Bewertung von Quellen anzuleiten.
Mehr erfahren →<https://alp.dillingen.de/lehrgangs-suche/?event_id=398480>
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Neuer Selbstlernkurs: Lernen mit KI im Fremdsprachenunterricht
In diesem Selbstlernkurs finden Sie eine Sammlung praxiserprobter, sofort einsetzbarer KI-Assistenten für den modernen Fremdsprachenunterricht, Latein und DaZ. Ob Englisch, Französisch, Spanisch, Latein, Griechisch oder DaZ – dieser Kurs bietet für verschiedene Schularten und Jahrgangsstufen fachspezifisch aufbereitete Chatverläufe und Unterrichtsideen, die produktive Sprachverwendung, individuelle Förderung und authentische Kommunikation ermöglichen.
Mehr erfahren →<https://alp.dillingen.de/themenseiten/kiko/startseite/neuer-selbstlernkurs-…>
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Präsenz-Lehrgang: Neuronale Netze mit Python in Jupyter Notebooks selbst programmiert
In diesem praxisorientierten Lehrgang erarbeiten sich die Teilnehmenden ein fundiertes Verständnis darüber, wie neuronale Netze funktionieren und programmiert werden. Mithilfe von Python und Jupyter Notebooks werden eigene kleine Netzwerke erstellt, trainiert und getestet.
Neben den technischen Grundlagen (z. B. Aufbau, Konfiguration, Training, Validierung, Overfitting) wird auch der CRISP-DM-Prozess zur strukturierten Datenanalyse thematisiert. Durch einfache Programmierbeispiele wird das abstrakte Konzept „KI“ greifbar und konkret.
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Besuch beim KI-Produktionsnetzwerk und DLR_School_Lab der Uni Augsburg
Das KIKO besucht die Universtät Augsburg und lernt das KI-Produktionsnetzwerk sowie das DLR_School_Lab kennen. Dabei sind bereits Ideen für gemeinsame Projekte entstanden.
Mehr erfahren →<https://alp.dillingen.de/themenseiten/kiko/startseite/kiko-besucht-ki-produ…>
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